Învățământul cu frecvențăredusă (I.F.R.) reprezintă o forma integrată de învăţământ, avândcaracteristicicomuneatât cu sistemultradiționalcâtși cu sistemul de învățământ la distanța; I.F.R. se adreseazăpersoanelor care nu pot urmaînvățământul de zi. I.F.R. este o forma flexibilă de învățământ care oferăstudențilorposibilitatea de a-șiadministrapropriulproces de învățareîn program comasat, încadrulinstituției de învățământorganizatoare.
Planurile de învăţământ I.F.R.de la toatespecializarileeste similar cu cel al specializarii de la forma de invatamant ZI sidescrieîn general prin:
Întrucâtpregătireaesteconcordantăatât cu standardelenaţionale elaborate de MECTS câtşi cu standardeleinternaţionale elaborate de IMO (STCW), absolvenţii IFR care au promovatexamenul de licenţăprimesctitlul de licenţiatîndomeniulpe care l-au urmat, confirmatprintr-o diplomă de studiiuniversitare de licenţă, însoţită de suplimentul la diplomă, în care se consemneazăspecializareaurmată, disciplinelestudiateprecumşialtedetaliiprivindactivitateadidacticădepusă de student peparcursulanilor de studiuşidreptul de a se înscrie la examenulpentruBrevetul de ofiţer.
Acreditareașievaluareaperiodică a programelor de studii I.F.R. se face înbazastandardelorși a metodologiei elaborate de cătreAgențiaRomânăpentruAsigurareaCalitățiiînÎnvățământul Superior (ARACIS).
Acreditareaşievaluareaperiodicăprogramelor de studiioferăbeneficiarilorsistemului de învățământ I.F.R. garanțiacăUniversitateaMaritimă din Constanţa are asigurateresurselefinanciarepentruderulareaprogramelor de studii, are planuri de învățământconformespecializării, dispune de personal calificatpentrua opera cu tehnologiispecificeprogramelor I.F.R., are o politică de management și de promovare a programelor de studiiprin I.F.R. care respectăeticăprofesională.
